बचपन जीवन का सबसे नाज़ुक दौर होता है: ग्रहणशील, रचनात्मक, लेकिन बेहद संवेदनशील भी। बच्चों के संपर्क में आने पर, कृत्रिम बुद्धिमत्ता को विशेष सावधानी से डिज़ाइन किया जाना चाहिए।

बच्चे सिर्फ उपयोगकर्ता नहीं हैं: वे प्रशिक्षण प्राप्त लोग हैं।

एआई एक मूल्यवान सहयोगी या खतरनाक उपस्थिति बन सकता है, नैतिकता एक आदर्श बदलाव की मांग करती है: निषेध नहीं, बल्कि शिक्षित करना।

छोटे बच्चों के लिए बनाई गई AI में निम्नलिखित बातें होनी चाहिए:

• जिज्ञासा को उत्तेजित करें, खेल या रिश्तों का स्थान न लें,
• विषय-वस्तु और उद्देश्य में पारदर्शी रहें,
• छुपे हुए हेरफेर या जल्दी वफ़ादारी से बचें,
• बचपन के विशिष्ट समय, मौन और प्रश्नों का सम्मान करें।

डिज़ाइन पूरी तरह से बच्चों के अनुकूल होना चाहिए: शैक्षणिक कौशल, नैतिक परीक्षण, सुलभ भाषा और वयस्कों व अभिभावकों द्वारा नियंत्रित की जा सकने वाली बातचीत पर आधारित। एआई के लिए यह पर्याप्त नहीं है कि वह कोई नुकसान न पहुँचाए: उसे सक्रिय रूप से सुरक्षा भी करनी चाहिए।

सबसे सूक्ष्म जोखिम प्रभावों की अदृश्यता है: विषय-वस्तु के सुझाव, व्यवहारिक अनुकरण, एल्गोरिथम पर अंध विश्वास। इसके लिए ज़िम्मेदार डिज़ाइन की आवश्यकता होती है, जिसमें हर विवरण—आवाज़, ग्राफ़िक्स, भाषा—विकास में बाधा डाले बिना उसके साथ चलने के लिए डिज़ाइन किया गया हो।

अभिभावकों के लिए संदेश: प्रिय अभिभावकों, एआई सबसे छोटे बच्चों के लिए भी उपयोगी हो सकता है, लेकिन केवल तभी जब इसे सम्मान और देखभाल के साथ डिज़ाइन किया जाए। बच्चों के साथ बातचीत करने वाला कोई भी एआई सुरक्षित, समझने योग्य, पता लगाने योग्य और शैक्षिक मानदंडों पर आधारित होना चाहिए। हम रिश्तों को बदलना नहीं चाहते, बल्कि उनका साथ देना चाहते हैं। हम किसी भी कीमत पर उनका मनोरंजन नहीं करना चाहते, बल्कि उनके विकास में धीरे-धीरे साथ देना चाहते हैं।

बच्चे पहले आते हैं। एक नैतिक एआई उनके साथ रहता है, उनकी जगह नहीं लेता।